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Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
Universitätsbibliothek


Neuerwerbungen im September 2025

Fach: Bibliothek des Instituts f�r Bildungswissenschaft (BVEK)

Universitätsbibliothek Heidelberg

Stand: 01.10.2025 09:00 – Anzahl der Neuerwerbungen: 63


  • Alleweldt, Erika: Inklusive Diagnostik in der Ganztagsschule / Erika Alleweldt, Christin Tellisch. - 1. Auflage. -
    Weinheim: Beltz Juventa, 2025. - 108 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    Signaturen:
    • C II B 2025.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Allgemeinbildende Schulen in der Migrationsgesellschaft : diversitätssensible Ansätze und Perspektiven / Viola B. Georgi, Yasemin Karakaşoğlu (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 137 Seiten : Diagramme
    (Migration, Diversity und Bildung)
    Signaturen:
    • Fd 2023.10

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Anderson, Jenny: The disengaged teen : helping kids learn better, feel better, and live better / Jenny Anderson and Rebecca Winthrop. - First edition. -
    New York: Crown, [2025]. - xxvi, 322 Seiten
    Signaturen:
    • C II Jd 2025.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Berufsbildungsforschung : Rezeption – Translation – Transfer / Bodo Rödl, Hubert Ertl, Sandra Liebscher (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Leverkusen: Verlag Barbara Budrich, 2025. - 359 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (BIBB Fachbeiträge zur beruflichen Bildung)
    Signaturen:
    • Kb 2025.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Beushausen, Jürgen: Beratung lernen : Grundlagen Psychosozialer Beratung und Sozialtherapie für Studium und Praxis / Jürgen Beushausen. - 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
    Opalden ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2025. - 374 Seiten : Illustrationen
    (utb ; 4578)
    Signaturen:
    • Krb 2025.4

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Beutter, Claudia: Beraten im Organisationskontext : Coaching, Team- und Organisationsentwicklung / Claudia Beutter, Marion Jonassen, Volker Kiel, Eric Lippmann. - 1. Auflage. -
    Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 235 Seiten : Diagramme
    (Psychologische Beratung in der Praxis)
    Signaturen:
    • Krb 2023.14

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Bildungsungleichheit als Gegenstand der Bildungsforschung : Perspektiven, Erträge und Aussichten / Tilman Drope, Sabine Reh, Kai Maaz (Hrsg.). -
    Münster ; New York: Waxmann, 2025. - 365 Seiten : Diagramm
    Signaturen:
    • C III B 2025.6

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Bildung und Digitalität : Verhältnisbestimmungen und (Re) Perspektivierungen / Marlene Pieper, Till Neuhaus, Hrsg.. -
    Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer Vieweg, [2024]. - XXI, 276, E1 Seiten : Illustrationen
    (ars digitalis)
    Signaturen:
    • Eda 2024.15

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Busch, Michael W.: Teammanagement : Grundlagen erfolgreichen Zusammenarbeitens / Michael W. Busch, Dietrich von der Oelsnitz. - 1. Auflage. -
    Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2018. - 278 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Organisation und Führung)
    Signaturen:
    • Kra 2018.14

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Chancen für alle durch (berufliche) Bildung : Inklusion und Teilhabe für Menschen mit gesundheitlicher Beeinträchtigung / Sebastian Ixmeier, Pia Buck, Dieter Münk (Hg.). -
    Bielefeld: wbv, 2024. - 293 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Berufsbildung, Arbeit und Innovation ; Band 81)
    Signaturen:
    • Fs 2024.6

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Coaching und kollegiale Beratung : Impulse für Lernprozesse und Potenzialentwicklung in der Bildungspraxis / Christine Bieri Buschor, Esther Forrer Kasteel, Wiltrud Weidinger (Hrsg.) ; Pädagogische Hochschule Zürich. - 1. Auflage. -
    Bern: hep, 2025. - 320 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    Signaturen:
    • Krb 2025.5

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Dekoloniales Denken in der Lehrer:innenbildung : neue Perspektiven und Herausforderungen für die Professionalisierung / Ines Maria Breinbauer, Sabine Krause (Hrsg.). -
    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2025. - 261 Seiten
    Signaturen:
    • Fl 2025.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Diversitäts- und Organisationsforschung : Handbuch für Wissenschaft und Praxis / Maria Funder, Julia Gruhlich, Nina Hossain [Hrsg.]. - 1. Auflage. -
    Baden-Baden: Nomos, 2023. - 596 Seiten : Diagramme
    (Nomos Handbuch)
    Signaturen:
    • Kra 2023.17

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Eckert, Marcus: Umgang mit psychischen Störungsbildern im Unterricht : klinisches Classroom Management : mit E-Book inside / Marcus Eckert. - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. -
    Weinheim: Beltz, 2025. - 285 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Pädagogik)
    Signaturen:
    • Jla 2025.3

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Einführung in die Kinder- und Jugendmedien
    Bd. 2. - Didaktik / herausgegeben von Tobias Kurwinkel und Michael Ritter. -
    Tübingen: Narr Franke Attempto, [2025]. - 313 Seiten : Illustrationen, Diagramm
    (utb : Deutschdidaktik, Literaturdidaktik ; 6414)
    Signaturen:
    • Eca 2025.4

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit : Sondierungen und Forschung zwischen Anspruch und Wirklichkeit / Malte Ebner Eschenbach [und 7 weitere] (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 323 Seiten : Illustrationen
    (Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
    Signaturen:
    • Dl 2024.12

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • "Es war einmal ..." : 200 Jahre Kleine Ausgabe der Kinder- und Hausmärchen der Brüder Grimm / Michael Ritter / Sebastian Schmideler (Hgg.). -
    München: kopaed, [2025]. - 271 Seiten : Illustrationen
    (kjl&m : Extra ; 25)
    Signaturen:
    • Ab 121

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Fuchs, Max: Pädagogik und kulturelle Begegnung : zu einigen Stationen transkulturellen Austauschs / Max Fuchs. - 1. Auflage. -
    Weinheim: Beltz Juventa, 2026. - 251 Seiten
    Signaturen:
    • Fd 2026.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Funk, Martina: Ungleiche Sozialräume : eine quantitative Vermessung von Grundschulstandorten in Baden-Württemberg / Martina Funk. -
    Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 229 Seiten : Diagramme
    (BildungsWelten Grundschule – Heterogenität gestalten ; Band 3)
    Signaturen:
    • C III B 2024.14

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Ghadiri-Mohajerzad, Hadjar: Wissenstransfer im Bildungsbereich : Konzepte, Erfahrungen und Perspektiven / Hadjar Ghadiri-Mohajerzad, Josef Schrader. -
    Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2024]. - VI, 79 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • C III H 2024.7

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Graf, Nele: Die Kraft der Learning Circles : Umsetzung, Wirkung und Einsatzmöglichkeiten / Nele Graf, Ursula Liebhart. -
    München: Verlag Franz Vahlen, [2025]. - 391 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    Signaturen:
    • Kr 2025.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Handbuch Traumapädagogik / Wilma Weiß, Tanja Kessler, Silke Brigitta Gahleitner (Hrsg.). - 2., bearbeitete und erweiterte Auflage. -
    Weinheim: Beltz, 2025. - 544 Seiten : Illustrationen
    (Beltz Handbuch)
    Signaturen:
    • Jla 2025.2

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Hary, Christine: Das professionelle Selbstverständnis von Leitungskräften in Weiterbildungseinrichtungen unter Berücksichtigung bildungsbezogener und ökonomischer Herausforderungen / Christine Hary. -
    Hamburg: Verlag Dr. Kovǎc, 2017. - 589 Seiten : Diagramme
    (Studien zur Berufs- und Professionsforschung ; Band 30)
    Signaturen:
    • Kra 2017.18

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Heinemann, Alisha: Diversität in der beruflichen Bildung : ein Beitrag zur machtkritischen pädagogischen Professionalisierung / Alisha M.B. Heinemann, Myrthe Reinsberg, unter Mitarbeit von Saman A. Sarabi, Franziska Bonna, Julia Tietjen. -
    Bielefeld: UTB, 2025. - 179 Seiten
    Signaturen:
    • Ke 2025.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Heiser, Patrick: Meilensteine der qualitativen Sozialforschung : eine Einführung entlang klassischer Studien / Patrick Heiser. - 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage. -
    Wiesbaden: Springer VS, [2024]. - XVI, 296 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Studientexte zur Soziologie)
    Signaturen:
    • Ddb 2024.5

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Heltzel, Rudolf: Grundlagen psychodynamischer Organisationsberatung / Rudolf Heltzel ; mit Gastbeiträgen von Claas Happach, Dette Alfert und Petra Beyer. - Originalausgabe. -
    Gießen: Psychosozial-Verlag, [2024]. - 378 Seiten
    (Therapie & Beratung)
    Signaturen:
    • Krb 2024.5

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Hänze, Martin: Lernen in Gruppen / Martin Hänze, Susanne Jurkowski, Lukas Mundelsee, Maria Danzglock. -
    Paderborn: UTB, [2025]. - 156 Seiten : Illustrationen
    (Psychologie für Lehramtsstudierende)
    Signaturen:
    • Eba 2025.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Inklusive Didaktik für die Regelschule : eine Einführung für Studium und Praxis / Ewald Kiel, Sabine Weiß (Hrsg.). -
    Bad Heilbrunn: UTB, 2024. - 166 Seiten : Illustrationen
    (utb ; 6216 : Schulpädagogik, Sonderpädagogik)
    Signaturen:
    • Fs 2024.7

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Interdisziplinäre Kooperation und Schulabsentismus / Karsten Speck, Heinrich Ricking (Hrsg.). -
    Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2025]. - XIII, 281 Seiten : Illustrationen
    (Absentismus und Dropout)
    Signaturen:
    • Fg 2025.3

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Kant, Immanuel: Über Pädagogik : Anleitung zur Freiheit / Immanuel Kant ; herausgegeben von Jürgen Overhoff ; mit einem Vorwort von Manfred Geier. -
    Stuttgart: Klett-Cotta, [2024]. - 345 Seiten
    Signaturen:
    • Mda 2024.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Karagiannakis, Evangelia: Diversitätskompetenz : ein Arbeitsbuch für Studium und Beruf / Evangelia Karagiannakis. -
    Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 230 Seiten : Illustrationen
    (utb ; 6331 : Schlüsselkompetenzen)
    Signaturen:
    • Gd 2024.2

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Kebbekus, Robert: Bildung für Transformationsprozesse : Modell einer zukunftsfähigen Lehre in der Management- und Organisationswissenschaft / Robert Kebbekus. -
    Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer Gabler, [2025]. - XXXI, 315 Seiten : Illustrationen
    (Research)
    Signaturen:
    • C III K 2025.3

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Kesselring, Thomas: Ethik im Bildungswesen : Bildung zu Selbstbestimmung und Verantwortung / Thomas Kesselring. - 1. Auflage. -
    Bad Heilbrunn: UTB, 2025. - 263 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • C III B 2025.7

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Klippert, Heinz: Schulentwicklung in der Praxis : Strategien und Arbeitshilfen zum schulinternen Innovationsmanagement / Heinz Klippert. -
    Hürth: Carl Link, 2025. - XII, 266 Seiten : Diagramme
    (Handlungsfeld: Schulentwicklung)
    Signaturen:
    • Fd 2025.3

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Konrad, Klaus: Selbstgesteuertes Lernen neu denken : mit neuen Konzepten von der Lehrersteuerung zum Schülerhandeln / Klaus A. Konrad. - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2024. - 282 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • Eb 2024.4

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Konstituierende Rahmung und professionelle Praxis : pädagogische Organisationen und darüber hinaus / Ralf Bohnsack, Tanja Sturm, Benjamin Wagener (Hrsg.). -
    Opladen: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 477 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    Signaturen:
    • Kra 2024.10

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Kühn, Christian: Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung!? : kritische Betrachtungen zum Selbstverständnis der Erwachsenenbildung im modernen Wissenschaftssystem / Christian Kühn. -
    Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2023. - 339 Seiten : Illustrationen
    (Schriftenreihe Studien zur Erwachsenenbildung ; Band 51)
    Signaturen:
    • Dl 2023.9

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Lengning, Anke: Bindung / Anke Lengning, Carsten Alexander Wiemers. - 3. überarbeitete Auflage. -
    München: Ernst Reinhardt Verlag, [2025]. - 114 Seiten : Illustrationen
    (UTB ; 3758 : Psychologie/Pädagogik)
    Signaturen:
    • C II H 2025.2

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Lernmobilität in Europa : eine Mixed-Methods-Studie zu Erasmus+ in der Schule / Sabine Hornberg, Michael Becker, Nadine Sonnenburg (Hrsg.). -
    Münster ; New York: Waxmann, 2025. - 203 Seiten
    (Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft ; Band 24)
    Signaturen:
    • Jkb 2025.2

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Locher, Franziska: Studienbuch Empirische Bildungsforschung : Grundlagen und Relevanz für Ausbildung und Schule / Franziska Locher, Valentin Unger, Jan Hochweber, Christian Brühwiler ; mit Beiträgen von Anastasia Asiedu, Cordula Artelt, Wolfgang Beywl, Barbara Drechsel, Tobias Dörfler, Hanna Dumont, Daniela Dütsch, Meg Farell, Tim Fütterer, Katharina Heissenberger-Lehofer, Robert Hilbe, Jan-Hendrik Hinzke, Ann Christin Hochweber, Maximillian Knogler, Nicolai Kozakiewicz, Timo Leuders, Claudia Pangh, Angelika Paseka, Kathrin Pirani, Joachim Poloczek, Johanna Quiring, Mita Ray, Thomas Rey, Sabine Reissner, Marie Roth, Philipp Schmid, Tina Seidel, Anne Sliwka, Ulrich Trautwein, Delia Untersander und Sandra Zehnder. -
    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, [2025]. - 264 Seiten : Illustrationen
    (UTB ; 6493 : Pädagogik)
    Signaturen:
    • D II 2025.2

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Loebbert, Michael: Besser beraten : Beratungsrollen professionell wahrnehmen / Michael Loebbert. - 1. Auflage. -
    Stuttgart ; [Freiburg]: Schäffer-Poeschel Verlag, September 2024. - 151 Seiten : Illustrationen
    (Systemisches Management)
    Signaturen:
    • Krb 2024.6

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Ludwig, Johanna: Kompetenzbasierte Weiterbildung : Grundlagen und praktische Umsetzung / Johanna Ludwig, Julia Schorlemmer. - 1. Auflage. -
    München: Elsevier, 2025. - 96 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    Signaturen:
    • Kt 2025.2

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Malaluan Velarde, Joseph: Leading in multicultural schools : cultural intelligence and leadership styles for better organisations / Joseph Malaluan Velarde. -
    London ; New York: Routledge, [2024]. - x, 168 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Routledge research in educational leadership series)
    Signaturen:
    • Fd 2024.16

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Merz, Olga: Wissenschaft – Technik – Bildung : eine bildungsorientierte Reflexion des digitalen Wandels in den Wissenschaften / Olga Merz. -
    München: kopaed, [2025]. - 386 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • Eda 2025.3

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Motivation und Verbindlichkeit bei gering literalisierten Erwachsenen / Johanna Leck, Simone C. Ehmig, Lukas Heymann, Melanie Jester (HG.). - 1. Auflage. -
    Bielefeld: wbv, 2025. - 176 Seiten : Diagramme
    Signaturen:
    • Dl 2025.4

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Philipp, Maik: Lesen digital : Komponenten und Prozesse einer sich wandelnden Kompetenz / Maik Philipp. - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2025. - 660 Seiten : Diagramme
    Signaturen:
    • Efa 2025.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Plattformen für Bildung / Sandra Hofhues, Julia Schütz (Hg.). -
    Bielefeld: transcript, [2025]. - 409 Seiten : Illustrationen
    (Digitalität und Bildung ; 3)
    Signaturen:
    • Ed 2025.9

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Praxishandbuch Hochschullehre
    1. - Grundlagen, Methoden und Lehrformate. -
    Bielefeld: transcript Verlag, [2025]. - 402 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (utb ; 6329 : Hochschullehre, Pädagogik)
    Signaturen:
    • Gd 2025.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Praxishandbuch Hochschullehre
    2. - Bewertung, Digitalisierung und Barrierefreiheit. -
    Bielefeld: transcript Verlag, [2025]. - 582 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (utb ; 6330 : Hochschullehre, Pädagogik)
    Signaturen:
    • Gd 2025.2

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse / Yalız Akbaba, Bettina Bello, Karim Fereidooni (Hrsg.). -
    Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2022]. - VIII, 235 Seiten : Diagramme
    (Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse)
    Signaturen:
    • Jk 2022.7

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Pädagogische Theorien / Eva Matthes, Sylvia Schütze, Stefan T. Siegel (Hrsg.). -
    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2025. - 323 Seiten : 1 Tabelle
    (UTB ; 6494 : Pädagogik, Erziehungswissenschaft)
    Signaturen:
    • Ddb 2025.3

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Qualitative Methoden in der Forschungspraxis : Perspektiven, Erfahrungen und Anwendungsfelder / Jasmin Donlic (Hrsg.). -
    Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 281 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • Ddb 2023.5

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Qualität in der wissenschaftlichen und künstlerischen Weiterbildung : Akteur:innen, Organisationen, Gesellschaft / EVALAG (Evaluationsagentur Baden-Württemberg), Aletta Hinsken, Ana-Maria Bodo-Hartmann, Julia Ehinger (Hg.). -
    Bielefeld: wbv Publikation, 2025. - 294 Seiten
    (Hochschulweiterbildung in Theorie und Praxis ; 10)
    Signaturen:
    • Kt 2025.3

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Richter, Timm: Wirksam führen mit Systemtheorie : Kernideen für die Praxis / Timm Richter, Torsten Groth. - Zweite Auflage. -
    Heidelberg: Carl-Auer Verlag GmbH, 2025. - 188 Seiten : Diagramme
    (Management, Organisationsberatung)
    Signaturen:
    • Kra 2025.8

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Ricking, Heinrich: Schulabsentismus : Intervention und Prävention / Heinrich Ricking, Viviane Albers. - Zweite, überarbeitete Auflage. -
    Heidelberg: Carl-Auer-Systeme Verlag und Verlagsbuchhandlung GmbH, 2025. - 104 Seiten : Diagramme, 2 Porträts
    (Systemische Pädagogik)
    Signaturen:
    • Fg 2025.2

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Rüsseler, Jascha: Analphabetismus und geringe Literalität bei Erwachsenen : Grundlagen und Praxis / Jascha Rüsseler. - 1. Auflage. -
    Bern: hogrefe, 2025. - 200 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    Signaturen:
    • Dl 2025.5

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Schäfer, Jan-Philipp: Bildung als Entformung : eine bildungstheoretische Studie im Anschluss an Günther Anders / Jan-Philipp Schäfer. - 1. Auflage. -
    Weinheim: Beltz Juventa, 2025. - 311 Seiten
    Signaturen:
    • Dda 2025.2

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Social-diagnostic perspectives on adult education / Michael Schemmann (Hg.). -
    Bielefeld: wbv, 2025. - 113 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung ; Band 48)
    Signaturen:
    • Dl 69.1::XLVIII

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Sonntag, Miriam: Professionelle Kooperation in inklusiven Schulen : multiprofessionelle und interdisziplinäre Teams in der österreichischen Sekundarstufe / Miriam Sonntag. -
    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2025. - 335 Seiten : Diagramme
    (Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive)
    Signaturen:
    • Fs 2025.4

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Soziale Milieus und Habitus im Feld der Bildung / Helmut Bremer, Andrea Lange-Vester (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Weinheim: Beltz Juventa, 2025. - 229 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Studien zu sozialen Klassen, Milieus und Habitus)
    Signaturen:
    • C III B 2025.8

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Spielbar
    [1]. - 51 Trainer präsentieren 77 Top-Spiele aus ihrer Seminarpraxis. - 8. Aufl.. -
    Bonn: managerSeminare Verlags GmbH, 2023. - 230 Seiten : Diagramme, Illustrationen
    (Edition Training aktuell)
    Signaturen:
    • Kra 2023.16

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Transformation und Digitalisierung : neues berufliches Lehren und Lernen / Klaus Jenewein, Thomas Vollmer, Torben Karges, Wilko Reichwein, Tim Richter-Honsbrok, Sören Schütt-Sayed (Hg.). -
    Bielefeld: wbv, 2024. - 290 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Berufsbildung, Arbeit und Innovation ; Band 84)
    Signaturen:
    • Kf 2024.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Vom Transfer zur Transformation : Strategien der Zusammenarbeit von Wissenschaft und Praxis in der Frühen Bildung / Kirsten Fuchs-Rechlin, Kirsten Hanssen (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2025. - 248 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Perspektive Frühe Bildung ; Band 5)
    Signaturen:
    • Dh 2025.3

    Bestandsnachweis in HEIDI

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