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Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
Universitätsbibliothek


Neuerwerbungen im August 2025

Fach: Bibliothek des Instituts f�r Bildungswissenschaft (BVEK)

Universitätsbibliothek Heidelberg

Stand: 01.09.2025 09:00 – Anzahl der Neuerwerbungen: 37


  • Ambivalente Identitäten : erziehungswissenschaftliche Reflexionen zu Étienne Balibar und Immanuel Wallerstein / Daniel Lieb, Sophia Schorr, Anna Maria Kamenik, Marcus Emmerich, Sebastian Engelmann (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2025. - 213 Seiten
    (Bildung: Demokratie)
    Signaturen:
    • Jk 2025.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Bauer, Ullrich: Einführung in die Sozialisationstheorie : das Modell der produktiven Realitätsverarbeitung (MpR) / Ullrich Bauer, Klaus Hurrelmann. - 14., vollständig überarbeitete Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz, [2021]. - 350 Seiten : Illustrationen
    (Pädagogik)
    Signaturen:
    • C III G 2021.3

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Bernhard, Michael: Lernprozesse Erwachsener in migrationsbedingten Übergängen : Learning by Doing Migration / Michael Bernhard. -
    Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2024]. - XVII, 180 Seiten : Diagramme
    (Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens)
    (Research)
    Signaturen:
    • Dl 2024.11

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Bienek, Magdalena: Die Berufsfindung von Abiturientinnen und Abiturienten nichtakademischer Herkunft : eine qualitativ-rekonstruktive Studie mit Teilnehmenden des NRW-Talentscoutings / Magdalena Bienek. - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2025. - 215 Seiten : Diagramme, Illustrationen
    Signaturen:
    • Kc 2025.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Bogart, Julie: Raising critical thinkers : a parent's guide to growing wise kids in the digital age / Julie Bogart ; [Foreward by Barbara Oakley]. -
    [New York]: TarcherPerigee, an imprint of Penguin Random House, [2022]. - xxi, 325 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • Hpe III 2022.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Busch, Michael: 33 Ideen textgenerierende KI im Schulalltag : wie Sie ChatGPT und andere künstliche Intelligenzen sinnvoll in Unterricht und Schule einsetzen / Michael Busch, Christian Köhler. - 1. Auflage. -
    Augsburg: Auer, 2024. - 119 Seiten : Illustrationen
    (Sekundarstufe I+II)
    Signaturen:
    • Ed 2024.12

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Causton, Julie: The way to inclusion : how leaders create schools where every student belongs / Julie Causton, Kate MacLeod, Kristie Pretti-Frontczak, Jenna Mancini Rufo, Paul Gordon. -
    Arlington, Virginia: ASCD, [2023]. - ix, 135 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • Fs 2023.4

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • De Florio-Hansen, Inez: Visualisieren mit KI : Praxisbeispiele für den Unterricht / Inez De Florio-Hansen. - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz, 2024. - 116 Seiten : Illustrationen
    (Pädagogik)
    Signaturen:
    • Ed 2024.13

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Erziehungswissenschaften dekolonisieren : theoretische Debatten und praxisorientierte Impulse / Yalız Akbaba, Alisha M.B. Heinemann (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 621 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • Dca 2023.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Fleige, Marion: Programm- und Angebotsentwicklung in der Erwachsenen- und Weiterbildung / Marion Fleige, Wiltrud Gieseke, Aiga von Hippel, Bernd Käpplinger, Steffi Robak. - 2., korrigierte Auflage. -
    Bielefeld: wbv Publikation, [2019]. - 185 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (UTB ; 4966 : Erwachsenbildung, Weiterbildung)
    (Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer ; Band 2)
    Signaturen:
    • Dl 2019.9

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Forschen in der Pädagogik der frühen Kindheit : eine kritische Reflexion methodischer Ansätze / Lars Burghardt, Judith Durand, Svenja Peters, Regine Schelle, Katrin Wolstein (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2024. - 304 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Pädagogik der frühen Kindheit)
    Signaturen:
    • Dh 2024.2

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung / Jahrestagung <23., 2023, Hildesheim>: Emotionen in der politischen Bildung / Sinia Mailin Hensel, Marc Partetzke, Anja Schade (Hg.). -
    Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2025]. - 240 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Schriftenreihe der Gesellschaft für Politikdidaktik und Politische Jugend- und Erwachsenenbildung ; Band 22)
    (Wochenschau Wissenschaft)
    Signaturen:
    • Ema 2025.3

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Gruppen:Dynamik : die Gestaltung dynamischer Prozesse für Leadership, Beratung, Teams und Organisationen im 21. Jahrhundert / Ruth E. Lerchster, Maria Spindler (Hrsg.) ; mit Beiträgen von: Jonas Claußen [und 24 weiteren]. - Erste Auflage. -
    Heidelberg: Carl-Auer Verlag GmbH, 2023. - 320 Seiten : Illustrationen
    (Management/Organisationsberatung)
    Signaturen:
    • Krb 2023.9

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Hasselbrink, Steffen: Pädagogische Psychologie : lernen und lehren mit Erfolg : wie Wissen nachhaltig und erfolgreich vermittelt und aufgenommen wird / Steffen Hasselbrink. - 1. Auflage. -
    Hamburg: Lucid Page Media, 2024. - 176 Seiten
    Signaturen:
    • C II A 2024.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Herzogenrath, Greta: Transformation von Organisationen gestalten : Fallanalysen zu Interaktionen in Beratungsprozessen / Greta Herzogenrath. -
    Opladen ; Berlin ; Toronto: Budrich Academic Press, 2025. - 175 Seiten
    Signaturen:
    • Krb 2025.3

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Hildebrandt-Stramann, Reiner: Bewegung, Spiel und Sport in der Ganztagsschule : ein interkultureller Vergleich zwischen Deutschland und Portugal / Reiner Hildebrandt-Stramann, Heike Beckmann, Antonio Faustino, Andrea Probst, Klaus Wichmann. -
    Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2014. - 286 S. : Ill., graph. Darst.
    Signaturen:
    • Fae 2014.8

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • KI und ChatGPT in Bildungskontexten : theoretische Überlegungen und Beispiele aus der Praxis / herausgeben von Anja Bast-Schneider, Claudia Eckhardt-Kamps, Karl-Heinz Dammer und Henrike Schön. -
    Heidelberg: Mattes Verlag, [2025]. - 208 Seiten : Illustrationen
    (Diskurs Bildung$dSchriftenreihe der Pädagogischen Hochschule Heidelberg ; Band 67)
    Signaturen:
    • Eda 2025.2

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Kilinc, Marlena: Qualitätsentwicklung in pädagogischen Einrichtungen : Problembearbeitung und Organisationstypen / Marlena Kilinc. -
    Opladen ; Berlin ; Toronto: Budrich Academic Press, 2025. - 205 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • Kra 2025.7

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Kindheitspädagogik in Bewegung / Peter Hammerschmidt, Regine Schelle, Gerd Stecklina (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2025. - 162 Seiten : Illustrationen
    (Aktuelle Themen und Grundsatzfragen der Sozialen Arbeit)
    Signaturen:
    • Dh 2025.2

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Köhne, Magdalena: Führungskompetenzen von Universitätsprofessor|innen : theoretische Herleitung und empirische Identifikation zentraler Kompetenzen sowie geeigneter Entwicklungsmöglichkeiten mittels einer Delphi-Studie / Magdalena Köhne. -
    Münster: LIT, [2024]
    (Personal und Organisation ; Band 36)
    Signaturen:
    • Kra 2024.8

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • König, Alexander: Upgrade: KI-Pädagogik : verstehen - einsetzen - beurteilen / Alexander König. - 1. Auflage. -
    Hannover: Klett|Kallmeyer, [2024]. - 158 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Upgrade)
    Signaturen:
    • Eca 2024.5

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Lake, Kevin: Laterale Führung im akademischen Mittelbau : eine theoretisch-analytische und empirische Exploration von Führungssituationen an deutschen Universitäten im Rahmen des akademischen Personalmanagements / Kevin Lake. -
    Berlin ; Münster: LIT, [2024]. - XV, 328 Seiten : Diagramme
    (Personal und Organisation ; Band 37)
    Signaturen:
    • Kra 2024.9

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Liedholz, Yannick: Nachhaltigkeitsbildende Erlebnispädagogik : theoretische Grundzüge und Einblicke in die Bildungspraxis / Yannick Liedholz. -
    Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2025. - 291 Seiten
    Signaturen:
    • Dd 2025.3

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Mehrdeutig schreiben und lesen : Polyvalenz in Kinder- und Jugendmedien / verantwortlich für den Themenschwerpunkt dieser Ausgabe: Michael Ritter ; Herausgeber: Arbeitsgemeinschaft Jugendliteratur und Medien (AJuM) der GEW. -
    München: kopaed, [2025]. - 92 Seiten : Illustrationen
    (Kjl & m ; 77. Jahrgang, 3. Vj. (2025) = 25.3)
    Signaturen:
    • Ab 121

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Niyibizi, Emmanuel: Teacher educators’ subjective theories about quality teaching : a contribution to educational quality by a case study of Rwanda / Emmanuel Niyibizi. -
    Bamberg: University of Bamberg Press, [2024]. - 368 Seiten : Diagramme
    (Regards croisés Afrique-Europe ; volume 9 : [...], Cahiers supplementaires)
    Signaturen:
    • Fl 2024.24

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Popp, Kerstin: Schulabsentismus : Ratgeber zur Prävention und Intervention / Kerstin Popp. - 1. Auflage. -
    Magdeburg: Militzke, [2024]. - 96 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • Fg 2024.2

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Praxisbuch Erlebnispädagogik / hrsg. von Michael Birnthaler. Mit Beitr. von Michael Birnthaler .... - 1. Aufl.. -
    Stuttgart: Verl. Freies Geistesleben, c 2010. - 399 S. : zahlr. Ill.
    Signaturen:
    • Jhb 2010.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Praxishandbuch Beratung in der Schule : Grundlagen, Methoden, Beratungsanlässe / Schuchardt & Grewe. - 4. Auflage. -
    Hürth: Carl Link, 2025. - VII, 766 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Handlungsfeld: Schulentwicklung)
    Signaturen:
    • Fd 2025.2

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Sauter, Werner: Selbstorganisiertes Lernen mit generativer KI : neue dialogische Lernwelten im beruflichen Kontext / Werner Sauter, Daniel Stoller-Schai. - 1. Auflage. -
    Stuttgart ; [Freiburg]: Schäffer-Poeschel Verlag, April 2025. - 215 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    Signaturen:
    • Ed 2025.6

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Schilling, Gert: 33 KI-Methoden für den Seminareinsatz : ChatGPT im Training interaktiv einsetzen / Gert Schilling. - 2. Auflage 2025. -
    Bonn: managerSeminare Verlags GmbH, [2025]. - 300 Seiten : Illustrationen
    (Edition Training aktuell)
    Signaturen:
    • Ed 2025.7

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Schrader, Josef: Lehren und Lernen in der Erwachsenen- und Weiterbildung / Josef Schrader ; unter Mitarbeit von Anne Hild und Franziska Loreit. - 2., korrigierte Auflage. -
    Bielefeld: wbv Publikation, [2018]. - 187 Seiten : Diagramme, Illustrationen
    (Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer ; Band 1)
    (UTB ; 4967)
    Signaturen:
    • Dl 2018.13

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Schubert, Nele: Partizipative Pädagogik : Selbstwirksamkeit fördern in der Grundschule; mit Download-Materialien / Nele Schubert. - 1. Auflage. -
    Weinheim: Beltz, 2025. - 172 Seiten : Illustrationen
    (Pädagogik)
    Signaturen:
    • Fac 2025.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Sloane, Peter F. E.: Innovation und Transfer in der kommunalen Bildungsarbeit : Erfahrungen aus zehn Jahren wissenschaftlicher Begleitung der Transferinitiative Kommunales Bildungsmanagement / Peter F.E. Sloane, Dieter Euler, Tobias Jenert, Desiree Daniel-Söltenfuß, Daniel Hagemeier [und 2 weitere]. -
    Bielefeld: wbv Media, [2025]. - IV, 111 Seiten
    (Wirtschaftspädagogisches Forum)
    Signaturen:
    • Kt 2025.1

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Thema: Schule und Unterricht in der (post-)migrantischen Gesellschaft - Migration und Mehrsprachigkeit. -
    Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2025]. - 143 Seiten
    (Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung ; 14. Jahrgang (2025))
    Signaturen:
    • Aa 220

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Transformation in Bildung und Hochschule : Ansätze zur Gestaltung von Unterricht, Lehre und Forschung / Jennifer Blank, Eva Niederhafner, André Bleicher (Hrsg.). -
    Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2025. - 191 Seiten : Illustrationen
    (Junge Forschungsperspektiven ; Band 1)
    Signaturen:
    • C III K 2025.2

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Ungewisse Zukünfte – Bildung und Biographie im Kontext gesellschaftlicher Umbrüche / Dorothee Schwendowius, Juliane Engel, André Epp, Anja Franz, Maria Kondratjuk, Anke Wischmann (Hrsg.). -
    Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2025. - 324 Seiten : Illustrationen
    (Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung ; Band 14)
    Signaturen:
    • C III H 2025.2

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Wyßuwa, Franziska: Thematisierung von Erfahrung in der Erwachsenenbildung : eine rekonstruktive Studie zur Interaktion in Bildungsveranstaltungen / Franziska Wyßuwa. -
    Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2025. - 370 Seiten : Illustrationen
    (Qualitative Fall- und Prozessanalysen ; Band 31)
    Signaturen:
    • Dl 2025.3

    Bestandsnachweis in HEIDI

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Diese Neuerwerbungslisten werden jeweils zu Beginn eines Monats für die im vorhergehenden Monat erworbenen Medien erstellt.
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