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Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
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Neuerwerbungen im November 2025

Fach: P�dagogik

Universitätsbibliothek Heidelberg

Stand: 01.12.2025 09:00 – Anzahl der Neuerwerbungen: 55


  • 500 Jahre Philipp Melanchthon (1497 - 1560) : Akten des interdisziplinären Symposions vom 25. - 27. April 1997 im Nürnberger Melanchthon-Gymnasium / hrsg. von Reinhold Friedrich .... -
    Wiesbaden: Harrassowitz, 1998. - 184 S. : Ill.
    (Pirckheimer-Jahrbuch für Renaissance- und Humanismusforschung ; 13)
    Signaturen:
    • ZSA 6101 B::13.1998

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Alleweldt, Erika: Inklusive Diagnostik in der Ganztagsschule / Erika Alleweldt, Christin Tellisch. - 1. Auflage. -
    Weinheim: Beltz Juventa, 2025. - 108 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    Signaturen:
    • 2025 A 9849

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Aufseß, Angelika von: Tagebuch reloaded : Schreibimpulse von A bis Z / Angelika von Aufseß. -
    Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2025]. - 128 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • 2025 A 9768

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Bauch, Marc: Harlem Renaissance im Englischunterricht / Marc A. Bauch. -
    Berlin: Wissenschaftlicher Verlag Berlin, [2025]. - 115 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    Signaturen:
    • 2025 A 9036

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Bedacht, Andreas: Beinahe schiefgegangen : Risiken und Fallstricke in der handlungsorientierten Pädagogik / Andreas Bedacht, Bernhard Streicher. -
    München: Ernst Reinhardt Verlag, [2025]. - 153 Seiten : Illustrationen
    (erleben & lernen ; Band 23)
    Signaturen:
    • 2025 A 9600

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Bilderbücher im Grundschulunterricht : fachübergreifende Lernfelder und inklusive Potentiale / Claudia Müller-Brauers/Kerstin Bräuning/Claudia Schomaker (Hrsg.). -
    Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 1 Online-Ressource (374 Seiten) : Illustrationen

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Bold, Heike: Schule inklusionsorientiert gestalten : Denkanstöße und Handlungstipps für die pädagogische Praxis / Heike Bold, Dortje Treiber. - 1. Auflage. -
    Weinheim: Beltz, 2025. - 151 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Pädagogik)
    Signaturen:
    • 2025 A 9161

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Busch, Michael: 33 Ideen textgenerierende KI im Schulalltag : wie Sie ChatGPT und andere künstliche Intelligenzen sinnvoll in Unterricht und Schule einsetzen / Michael Busch, Christian Köhler. - 1. Auflage. -
    Augsburg: Auer, 2024. - 119 Seiten : Illustrationen
    (Sekundarstufe I+II)
    Signaturen:
    • 2025 A 10051

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Caduff, Claudio: Selbstständiges Lernen : Kompetenzen für Schule, Studium und Beruf / Claudio Caduff, Manfred Pfiffner. - 2. Auflage. -
    Bern: hep verlag, 2025. - 128 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    Signaturen:
    • 2025 B 550

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Chiu, Yin Yung: How do teachers' emotions facilitate or impede transformative learning? / presented by Yin Yung Chiu ; supervisor: Prof. Dr. Anne Sliwka. -
    Heidelberg, 06 Nov. 2025. - 1 Online-Ressource (ca. 161 Seiten) : Diagramme
    (ZDB-232-HEDO)

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Die Gestalt der Erziehung : Erziehungswissenschaft und Gestaltpädagogik im Dialog / Thomas Schübel, Telse Iwers (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Weinheim: Beltz Juventa, 2025. - 286 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • 2025 A 10054

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Eichhorn, Christoph: Die neuen Klassenregeln : der Leitfaden für einen besseren Unterricht / Christoph Eichhorn. - 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. -
    Stuttgart: Klett-Cotta, [2025]. - 122 Seiten
    Signaturen:
    • 2025 A 9567

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Engagement mit Wirkung – Kinder- und Jugendhilfe zwischen Praxis und Politik / SOS-Kinderdorf e. V. (Hrsg.). -
    Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2025]. - 209 Seiten
    Signaturen:
    • 2025 A 10283

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Ethics and AI integration into modern classrooms / [Herausgeber:] Mohamed Khaldi, Abdelmalek Essaâdi University, Morocco. -
    Hershey, PA, USA: IGI Global Scientific Publishing, [2025]. - xxiii, 620 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    Signaturen:
    • 2025 A 8903

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Fassbind, Jürg: Rituale in Teams und Organisationen : Innehalten – Verbinden – Transformieren / Jürg Fassbind. -
    Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2025]. - 259 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • 2025 A 9759

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Fauth, Benjamin: Unterrichtsqualität / Benjamin Fauth, Alexandra Dehmel. - 1. Auflage. -
    Göttingen: Hogrefe, 2025. - 155 Seiten : Diagramme
    (Psychologie im Schulalltag ; Band 8)
    Signaturen:
    • 2025 A 10117

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Gebauer, Christian: Game-based Learning in der Schule : eine interaktive Grundlagendidaktik digitaler Spiele / Christian Gebauer. -
    Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2025]. - 165 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • 2025 A 9756

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Grummt, Marek: Neurodiversität : die Sehnsucht nach kultureller Anerkennung, die Macht der neurotypischen Gesellschaft und Ansprüche an neurodiversitätsreflexive Pädagogik / Marek Grummt. - 1. Auflage. -
    Weinheim: Beltz Juventa, 2025. - 363 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • 2025 A 9850

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Handbuch Schulentwicklung: Beratung und Begleitung / Claus G. Buhren/Hans-Günter Rolff (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Weinheim: Beltz, 2025. - 418 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Pädagogik)
    Signaturen:
    • 2025 A 9851

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Hemminger, Elke: Social Media, Gaming & Digital Streetwork: Pädagogische Arbeit in Online Communities : ein Lehrbuch für die Soziale Arbeit / Elke Hemminger, Cornelia Heyken, Mick Prinz, Jerome Trebing. - 1. Auflage. -
    Weinheim: Beltz Juventa, 2025. - 138 Seiten
    Signaturen:
    • 2025 A 9848

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Hoese, Daniela: Selbstkompetenztraining zur Förderung von Begabungen im Jugendalter : Handbuch für Lehrkräfte / Daniela Fiedler, Dorothee Doerfel-Baasen, Stephanie Bähker. -
    Münster ; New York: Waxmann, 2025. - 200 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    Signaturen:
    • 2025 A 9224

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Hook, Jascha: Biographische Fundierungen pädagogischer Professionalität : eine qualitative Studie zur Herausbildung der professionellen Orientierungen von Politiklehrkräften der Jahrgänge 1935 bis 1945 / Jascha Hook. -
    Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2025. - 481 Seiten
    (Qualitative Fall- und Prozessanalysen ; 32)
    Signaturen:
    • 2025 A 9566

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Jennessen, Sven: Sexuelle Selbstbestimmung leben : Behinderungen reduzieren -Teilhabe umsetzen / Sven Jennessen/Tim Krüger (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2025. - 352 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    Signaturen:
    • 2025 A 9747

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Karadeniz, Sinda: Meine Learnings als Lehrerin im Referendariat und Berufseinstieg / Sinda Karadeniz. -
    Berlin: Trabanten, Dezember 2024. - 182 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • 2025 A 9662

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Kart, Aysel: Translanguaging und selbstreguliertes Lernen : Mehrsprachigkeit als Ressource für Bildungserfolg / Aysel Kart. -
    Bielefeld: transcript, [2025]. - 1 Online-Ressource (352 Seiten) : Illustrationen
    (Bildungsforschung ; 34)

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Kiehn, Antje: Bibliodrama / Antje Kiehn, Samuel Laeuchli, Heidemarie Langer, Gerhard Marcel Martin, Ruth Passauer, Tim Schramm, Yorick Spiegel, Wolfgang Teichert. - 1. Auflage. -
    Stuttgart: Kreuz Verlag, 1987. - 158 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • 87 A 3174

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Kindheitspädagogik in Bewegung / Peter Hammerschmidt, Regine Schelle, Gerd Stecklina (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2025. - 162 Seiten : Illustrationen
    (Aktuelle Themen und Grundsatzfragen der Sozialen Arbeit)
    Signaturen:
    • 2025 A 9365

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Klostermeier, Jasmin: Auslandsaufenthalte als Professionalisierungsstrategie in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung : eine qualitative Interviewstudie mit Lehramtsstudierenden des Faches Englisch / Jasmin Désirée Klostermeier. -
    Bochum ; Freiburg: Projektverlag, [2025]. - 136 Seiten : Diagramme
    (Dortmunder Beiträge zur Pädagogik ; Band 61)
    Signaturen:
    • 2025 A 9658

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Kontinuitäten und Diskontinuitäten Sozialer Arbeit nach dem Ende des Nationalsozialismus
    Band 1. - Kontinuitäten und Diskontinuitäten Sozialer Arbeit nach dem Ende des Nationalsozialismus : Band 1: Berufsbiografische Verläufe zwischen ideologischen Kontinuitäten, Migration und Reeducation / Ralph-Christian Amthor, Carola Kuhlmann, Birgit Bender-Junker (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 1 Online-Ressource (308 Seiten)

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Kontinuitäten und Diskontinuitäten Sozialer Arbeit nach dem Ende des Nationalsozialismus
    Band 2. - Kontinuitäten und Diskontinuitäten Sozialer Arbeit nach dem Ende des Nationalsozialismus : Band 2: Institutionen, Ausbildung und Arbeitsfelder Sozialer Arbeit nach 1945 / Ralph-Christian Amthor, Carola Kuhlmann, Birgit Bender-Junker (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 1 Online-Ressource (274 Seiten)

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Krenner, Andreas: 140 Spiele & Übungen zum sozialen Lernen : Persönlichkeit stärken, Empathie schulen, Toleranz fördern / Andreas Krenner. -
    Mülheim an der Ruhr: Verlag an der Ruhr, [2019]. - 208 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    Signaturen:
    • 2025 A 9054

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Lau, Andreas: Die kollektive Leistung in den Sportspielen : eine interdisziplinäre Analyse / Andreas Lau. -
    Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2025. - 252 Seiten : Illustrationen
    (Schriften zur Sportwissenschaft ; 165)
    Signaturen:
    • 2025 A 10030

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Lebensbilder bedeutender Würzburger Professoren / hrsg. von Peter Baumgart unter Mitw. von Peter A. Süß. -
    Neustadt an der Aisch: Degener, 1995. - XIV, 369 S. : Ill.
    (Quellen und Beiträge zur Geschichte der Universität Würzburg ; 8)
    Signaturen:
    • 96 A 9164

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Lebenslanges Lernen und Weiterbildungsberatung : politisch-wissenschaftliche Diskurse und Perspektiven in der Bevölkerung / Bernd Käpplinger/Caroline Dietz/Martin Reuter (Hrsg.). -
    Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; Lausanne ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2025]. - 289 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Studien zur Pädagogik, Andragogik und Gerontagogik ; Band 83)
    Signaturen:
    • 2025 A 9597

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Lifelong education policies in Europe and Latin America / edited by Xavier Rambla and Marcella Milana. -
    London ; New York: Routledge, an imprint of Taylor & Francis Group, 2024. - xii, 135 Seiten : Diagramme, Karten
    Signaturen:
    • 2025 A 10097

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Luther, Martin: Luthers Aufruf zur allgemeinen Schulbildung (1530) / Martin Luther ; mit historischen Beigaben herausgegeben von Kai Brodersen. -
    Speyer: Kartoffeldruck-Verlag, 2025. - 143 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • 2025 C 3296

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Manske, Christel: Ereignispädagogik : alle Kinder lernen gemeinsam und erfolgreich / Christel Manske. -
    Berlin: Lehmanns Media, [2025]. - 244 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • 2025 A 9588

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Marksteiner, Tamara: Resilienz im Umgang mit Social Media : Manual für die Schulsozialarbeit / Tamara Marksteiner, Josephine Jahn, Dorien Duffner-Korbee, Aaron Heinz, Tobias Vogel. -
    Freiburg im Breisgau: Lambertus, [2024]. - 96 Seiten
    (Soziale Arbeit)
    Signaturen:
    • 2025 A 10057

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Mennemann, Hugo: Einführung in die Soziale Arbeit / Hugo Mennemann, Jörn Dummann, Ingo Stamm. - 5., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
    Baden-Baden: Nomos, 2025. - 319 Seiten : Diagramme
    (Studienkurs Soziale Arbeit)
    Signaturen:
    • 2025 A 9738

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Niendorf, Lisa: UNIversal gescheitert? : Wissenschaft und Hochschule zwischen Machtmissbrauch, Leistungsdruck und Ausbeutung: was wir dagegen tun können / Lisa Niendorf. - Originalausgabe. -
    München: Droemer, Oktober 2025. - 285 Seiten
    Signaturen:
    • 2025 A 9655

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Noeker, Meinolf: Rätselhafte neurologische Symptome : Informationen zu Konversionsstörungen für Betroffene, Eltern, Lehrkräfte und weitere Bezugspersonen / Meinolf Noeker. - 1. Auflage. -
    Göttingen: Hogrefe, 2025. - 115 Seiten : Illustrationen
    (Ratgeber Kinder- und Jugendpsychotherapie ; Band 32)
    Signaturen:
    • 2025 A 10114

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Rassismuskritische Fachdidaktiken : theoretische Reflexionen und fachdidaktische Entwürfe rassismuskritischer Unterrichtsplanung / Karim Fereidooni, Nina Simon (Hrsg.). - 2. Auflage. -
    Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2022]. - VII, 530 Seiten : Illustrationen, Notenbeispiele
    (Pädagogische Professionalität und Migrationsdiskurse)
    Signaturen:
    • 2025 A 9055

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Roose, Hanna: Jugendtheologie und schulische Alltagspraxis : eine rekonstruktive Studie zum Verhältnis von jugendtheologischen Normen und der Normativität religionsunterrichtlicher Alltagspraxis / von Hanna Roose ; unter Mitarbeit von Andreas Seifert und Vincent Isenberg. -
    Göttingen: V&R unipress, [2026]. - 308 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Arbeiten zur Religionspädagogik ; Band 76)
    Signaturen:
    • 2025 A 9409

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Rothe, Laura: Der Bologna-Prozess im Fachbereich Translatologie : empirische Untersuchungen der europäischen Studienreform 2006-2016 / Laura Rothe. -
    Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; Lausanne ; New York ; Oxford: Peter Lang, 2025. - 247 Seiten : Diagramme
    (Sprache – Kultur – Gesellschaft ; 26)
    Signaturen:
    • 2025 A 10045

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Schützenmeister, Jörn: Wissenschaftspropädeutische Methodenbildung und Methodik des Unterrichtsfaches Pädagogik : Reflexionen und Impulse / Judith Küper, Jörn Schützenmeister. -
    Münster ; New York: Waxmann, 2025. - 245 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • 2025 A 9221

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Selchow, Hermann: Wieviel Bildung erträgt Wokismus : Bildung zwischen Freiheit und Dogma / Hermann Selchow. -
    Ahrensburg: tredition, [2025]. - 327 Seiten
    Signaturen:
    • 2025 A 9601

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Sexualität und Bildung : Gesellschaftskritische Einsätze / Carsten Bünger, Christin Grabau, Kerstin Jergus, Marion Thuswald (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Weinheim: Beltz Juventa, 2025. - 330 Seiten : 1 Diagramm
    (Jahrbuch für Pädagogik ; 2025)
    Signaturen:
    • 2025 A 9051

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Signori, Gabriela: Vom ABC zur Petition : Mädchen- und Frauenbildung im Spätmittelalter / Gabriela Signori. -
    Darmstadt: wbg Academic, [2024]. - 1 Online-Ressource (254 Seiten) : Illustrationen
    (Frauen im europäischen Mittelalter : Quellen und Kontexte ; Band 1)

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Swiderski, Jana: Berufs- und Bildungsberatung aus pädagogischer Perspektive : ein Praxisbuch / Jana Swiderski. -
    Wiesbaden: Springer VS, 2025. - XX, 179 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    Signaturen:
    • 2025 A 9724

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Textbook 4.0 : from paper-based textbooks with digital components to interactive teaching and learning environments / Almut Ketzer-Nöltge, Nicola Würffel (Eds.). -
    Berlin: Peter Lang, [2024]. - 1 Online-Ressource (325 Seiten) : 51 Illustrationen
    (KFU – Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 77)

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Thiele, Annett: Pädagogik und Didaktik bei körperlich-motorischer Beeinträchtigung : fachliche Expertise für die schulische Inklusion / Annett Thiele (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2025. - 463 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • 2025 A 9741

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Thielemann, Nurdin: Kita-Sozialarbeit : Grundlagen, Konturen, Perspektiven / Nurdin Thielemann (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2025. - 246 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • 2025 A 9740

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Tiere - Medien - Bildung : mediendidaktische Annäherungen an die Cultural Animal Studies / Christian Hoiß, Jan-René Schluchter (Hrsg.). -
    München: kopaed, [2024]. - 1 Online-Ressource (186 Seiten) : Illustrationen
    (Tiere, Medien, Bildung ; 2)

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Ziemann, Andreas: Über Belohnung : eine soziologische Betrachtung / Andreas Ziemann. - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2025. - 195 Seiten : Illustrationen
    Signaturen:
    • 2025 A 9366

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Zimmermann, David: Traumatisierte Kinder und Jugendliche im Unterricht : ein Praxisleitfaden für Lehrkräfte / David Zimmermann ; mit Beiträgen von Axel Weyrauch [und 6 weiteren]. - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. -
    Weinheim: Beltz, 2025. - 150 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    (Pädagogik)
    Signaturen:
    • 2025 A 9367

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Aus technischen Gründen kann ein Medium jeweils nur einem einzigen Fachgebiet zugeordnet werden. Für Medien mit fachübergreifendem Inhalt empfiehlt es sich daher, in allen in Frage kommenden Fachgebietslisten zu recherchieren.

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