Neuerwerbungen im März 2024
Fach: P�dagogik
Universitätsbibliothek HeidelbergStand: 24.04.2024 15:20 – Anzahl der Neuerwerbungen: 59
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250 Jahre Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg : Festschrift / [Universitätsbund Erlangen-Nürnberg e.V.]. Hrsg. von Henning Kössler. -
Erlangen: Univ.-Bibliothek, 1993. - X, 886 S : Ill
(Erlanger Forschungen : Sonderreihe ; 4)Signaturen:- 94 A 4937
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Academic belonging in higher education : fostering student connection, competence, and confidence / edited by Eréndira Rueda and Candice Lowe Swift. -
New York, NY ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xiii, 223 SeitenSignaturen:- 2024 A 1716
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Andrés, Marcela: Purposeful educator connections : five principles to strengthen relationships with students / Marcela Andrés. -
New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xxii, 132 SeitenSignaturen:- 2024 A 1997
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Apfeld, Brendan: A liberal education : the social and political impact of the modern university / Brendan Apfeld (CVS Health), Emanuel Coman (Trinity College Dublin), John Gerring (University of Texas at Austin), Stephen Jessee (University of Texas at Austin). -
Cambridge: Cambridge University Press, 2024. - xv, 341 Seiten : Diagramme
(Cambridge studies in the comparative politics of education)
(The comparative politics of education)Signaturen:- 2024 A 2425
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Ashbee, Ruth: School staff culture : knowledge-building, reflection and action / Ruth Ashbee. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xi, 125 Seiten : IllustrationenSignaturen:- 2024 A 1707
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Aufgaben in der Unterrichtsforschung – Aufgaben der Unterrichtsforschung / David Gerlach/Matthias Grein (Hrsg.). -
Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - 182 Seiten : Illustrationen
(LaCuLi - Language Culture Literacy ; Band 17)Signaturen:- 2024 A 1766
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Bildung für nachhaltige Entwicklung : ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht / Detlef von Elsenau, Sonja Gorski, Kara Zumbrink (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Berlin: Cornelsen, 2023. - 366 Seiten : IllustrationenSignaturen:- 2024 A 2196
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Bildung im digitalen Wandel : die Bedeutung digitaler Medien für soziales Lernen und Teilhabe / Annika Wilmers, Michaela Achenbach, Carolin Keller (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 201 Seiten : Illustrationen
(Digitalisierung in der Bildung ; Band 4)Signaturen:- 2024 A 1511
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Burow, Olaf-Axel: Mit KI zu leidenschaftlicher Bildung : ein Manifest : mit E-Book inside / Olaf-Axel Burow. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2024. - 137 Seiten : Illustrationen, Diagramme
(Pädagogik)Signaturen:- 2024 A 2323
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Cai, Yuanpei: Cai Yuanpei : selected writings on education / edited by Cai Leiluo ; translated by Jin Ying and Feng Jun. -
Leiden ; Boston: Brill, [2024]. - XII, 393 Seiten
(Brill's series on Chinese education ; volume 7)Signaturen:- 2024 A 2147
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De Florio-Hansen, Inez: KI-Tools für den Unterricht : mit E-Book inside / Inez De Florio-Hansen. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2024. - 124 Seiten : Illustrationen
(Pädagogik)Signaturen:- 2024 A 2332
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Die Macht der Pädagogik / herausgegeben von Steffen Großkopf, Michael Winkler. -
Baden-Baden: Ergon Verlag, [2023]. - 194 Seiten : Illustrationen, Diagramme
(Kindheit, Familie, Pädagogik ; Band 7)Signaturen:- 2024 A 1764
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Digital directions : artificial intelligence pathways for higher education / edited by Darrel W. Staat. -
Lanham: Rowman & Littlefield, [2024]. - 112 SeitenSignaturen:- 2024 A 2002
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Digital internationalization in higher education : beyond virtual exchange / edited by Taylor Woodman, Melissa Whatley, and Chris R. Glass. -
New York ; London: Routledge, 2024. - xx, 169 Seiten : DiagrammeSignaturen:- 2024 A 1773
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Familie als Beruf: Arbeitsfeld der Zukunft / Christian Leipert (Hrsg.). -
Opladen: Leske + Budrich, 2001. - 269 S : Ill., graph. DarstSignaturen:- 2001 A 9842
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Feuchtner, Bernd: Deutschstunde 1968 : Protokolle eines Schülers / Bernd Feuchtner. -
Berlin: Vergangenheitsverlag, [2018]. - 398 Seiten : IllustrationenSignaturen:- 2024 A 1580
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Gentile, Giovanni: Lettere alla fidanzata : 1898-1900 / Giovanni Gentile ; introduzione di Hervé A. Cavallera. - Nuova edizione. -
Firenze: Le lettere, [2021]. - XXXVIII, 406 Seiten : Faksimiles, Illustrationen
(Opere complete di Giovanni Gentile / a cura della Fondazione Giovanni Gentile per gli Studi Filosofici : Serie inediti e rari ; 4)Signaturen:- 98 C 2986::4
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Gonon, Philipp: Ein Handwerk studieren oder die Revision der Berufsbildung / Philipp Gonon. - 1. Auflage. -
Bern: hep, 2023. - 237 Seiten : IllustrationenSignaturen:- 2024 A 1579
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Hardeland, Hanna: Lerncoaching und Lernberatung : Lernende in ihrem Lernprozess wirksam begleiten und unterstützen : ein Buch zur (Weiter-)Entwicklung der theoretischen und praktischen (Lern-)Coachingkompetenz / Hanna Hardeland. - 9., unveränderte Auflage. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2023]. - 222 Seiten : Illustrationen, DiagrammeSignaturen:- 2024 A 1908
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Hehn-Oldiges, Martina: Wege aus Verhaltensfallen : pädagogisches Handeln in schwierigen Situationen / Martina Hehn-Oldiges. - 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2024. - 213 Seiten : Diagramme, Illustrationen
(Pädagogik)Signaturen:- 2024 A 2331
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Helsper, Werner: Jugendliche Aussenseiter : zur Rekonstruktion gescheiterter Bildungs- und Ausbildungsverläufe / Werner Helsper .... -
Opladen: Westdt. Verl., 1991. - 292 S.Signaturen:- 91 A 11647
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Herausforderung kulturelle Lehrerinnen- und Lehrerbildung. Perspektiven für das Studium der Geisteswissenschaften <Veranstaltung, 2019, Bamberg>: Kulturelle Bildung in Schule und Unterricht : Interdisziplinäre Perspektiven für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung / herausgegeben von Benjamin Reiter, Adrianna Hlukhovych, Barbara Drechsel, Konstantin Lindner, Annette Scheunpflug, Sabine Vogt und Johannes Weber. -
Bamberg: University of Bamberg Press, 2023. - 290 Seiten : Illustrationen
(Forum Lehrerinnen- und Lehrerbildung ; 13)Signaturen:- 2024 A 1765
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How universities transform occupations and work in the 21st century : the academization of German and American economies / edited by Manfred Stock (Martin-Luther-University Halle-Wittenberg, Germany), Alexander Mitterle (Hamburg University, Germany) and David P. Baker (Penn State University, USA). -
Leeds, England: Emerald Publishing, [2024]. - xvi, 198 Seiten : Diagramme
(International perspectives on education and society ; 47)Signaturen:- 2024 A 1966
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Händle, Christa: Aufgaben politischer Bildung in der Sekundarstufe I : Studien aus dem Projekt Civic education / Christa Händle; Detlef Oesterreich; Luitgard Trommer. -
Opladen: Leske und Budrich, 1999. - 281 S. : graph. Darst.Signaturen:- 99 A 2517
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Koepf, Wolfram: DERIVE für den Mathematikunterricht / Wolfram Koepf. -
Braunschweig ; Wiesbaden: Vieweg, 1996. - XVI, 186 S : zahlr. graph. Darst
(Didaktik der Mathematik)Signaturen:- 2012 C 5071
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Kontinuität und Wandel von Wissen in Bildungsmedien / Eva Matthes, Christine Ott, Sylvia Schütze, Dieter Wrobel (Hrsg./Eds.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 332 Seiten : Illustrationen
(Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung)Signaturen:- 2024 A 2135
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Krönig, Franz Kasper: Bildung und Alltäglichkeit : kultur- und bildungstheoretische Überlegungen zur Entbanalisierung institutioneller Pädagogik / Franz Kasper Krönig. -
Berlin: Logos, [2023]. - 179 Seiten : IllustrationenSignaturen:- 2024 A 1936
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Mathematik und mathematisches Denken – Ansprüche und Anforderungen vor, in und nach der Schule. - 1. Auflage. -
Münster: WTM-Verlag, 2023. - 450 Seiten
(Mathematiklehren und -lernen in Ungarn ; Band 5)Signaturen:- 2024 A 2333
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McWhirter, Andrew: Learning, teaching, and social media : a generational approach / Andrew McWhirter. -
Abingdon ; New York: Routledge Taylor & Francis Group, 2024. - viii, 217 Seiten : Illustrationen
(Routledge research in digital education and educational technology)Signaturen:- 2024 A 2652
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Mentoring within and beyond academia : achieving the SDGs / edited by Lia Blaj-Ward (Nottingham Trent University, UK). - First edition. -
United Kingdom: Emerald Publishing, 2024. - xv, 135 SeitenSignaturen:- 2024 A 1965
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Migration und Bildung in der globalisierten Welt : Perspektiven, Herausforderungen und Chancen in der Migrationsgesellschaft / Jonas Scharfenberg, Julia Hufnagl, Amani Kroner, Mara Spiekenheuer (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Charlotte Assmann. - 1. Auflage. -
Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 198 Seiten
(Gemeinsam Schule gestalten ; Band 5)Signaturen:- 2024 A 1875
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Münsterscher Bildungskongress <7., 2021, Online>: Potenziale erkennen – Talente entwickeln – Bildung nachhaltig gestalten : Beiträge aus der Begabungsförderung / Christian Fischer, Christiane Fischer-Ontrup, Friedhelm Käpnick, Nils Neuber, Christian Reintjes (Hrsg.). -
Münster: Waxmann, 2023. - 293 Seiten
(Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung ; Band 15)Signaturen:- 2024 A 2325
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Münzel, Annika: Bewusstseinsbildung und Bewusstseinsidentität : Schule als Entwicklungsfaktor neuzeitlicher Bewusstheit / Annika Münzel. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Academia, 2023. - 202 Seiten
(Beiträge zur Pädagogik ; 14)Signaturen:- 2024 A 1763
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Netzwerkentwicklung in der Jugendberufshilfe : Erfahrungen mit institutioneller Vernetzung im ländlichen Raum / Susanne Weber (Hrsg.). -
Opladen: Leske + Budrich, 2001. - 305 S. : graph. Darst.Signaturen:- 2001 A 11823
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Online learning during the COVID-19 pandemic : a review of student experiences in Asian higher education / Asian Development Bank. -
Mandaluyong City, Metro Manila, Philippines: Asian Development Bank, December 2023. - ix, 80 SeitenSignaturen:- 2024 S 144
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Pandemic injustice : navigating legal and policy lines during the COVID-19 pandemic / Christopher Dietzel and Kimia Towfigh, editors. -
New York: Peter Lang, [2024]. - XVII, 183 Seiten
(Confronting systemic omissions and impacts in educational policy ; vol. 2)Signaturen:- 2024 A 1712
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Pascoe, Clarissa: Reziproke Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung : Neue Anforderungen an das Fachschul- und Hochschulsystem / Clarissa Pascoe, Olga Zechiel, Mattia Lisa Müller, Martin Frenz, Klaus Jenewein. -
Bielefeld: wbv, 2023. - 195 Seiten : Illustrationen, Diagramme
(Berufsbildung, Arbeit und Innovation ; Band 78)Signaturen:- 2024 A 1395
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Personbezogene überfachliche Kompetenzen : Impulse für Bildungs-, Lern- und Entwicklungsprozesse in der Lehrer*innen-Bildung / Manfred Fede, Sybille Roszner, Evelyn Süss-Stepancik (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2024. - 305 Seiten : IllustrationenSignaturen:- 2024 A 2330
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Pflegedidaktik als Disziplin : eine systematische Einführung / Roswitha Ertl-Schmuck, Jonas Hänel, Franziska Fichtmüller (Hrsg.). - 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2024. - 350 Seiten : Illustrationen
(Pflegepädagogik)Signaturen:- LA-C 13-25691::(2)
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Powell, Erik N.: Toward self-directed learning in the secondary classroom / Erik N. Powell ; foreword by Jay McTighe. -
Lanham: Rowman & Littlefield, [2024]. - xii, 93 Seiten : DiagrammeSignaturen:- 2024 A 2544
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Promoting quality hybrid learning through leadership and educational management / edited by Edgar Oliver Cardoso Espinosa. -
Hershey, PA: IGI Global, Information Science Reference, 2024. - xvi, 264 Seiten
(Advances in educational marketing administration, and leadership (AEMAL) book series)Signaturen:- 2024 A 2018
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Rata, Elizabeth: Transacquisition pedagogy and curriculum design : academic achievement in bilingual and immersion education / Elizabeth Rata and Tauwehe Sophie Tamati. -
Abingdon, Oxon ; New York, NY: Routledge, 2022. - volumes cmSignaturen:- 2024 A 2577
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Revitalizing collegiality : restoring faculty authority in universities / edited by Kerstin Sahlin and Ulla Eriksson-Zetterquist. - First edition. -
United Kingdom ; North America ; Japan ; India ; Malaysia ; China: Emerald Publishing, 2024. - xviii, 211 Seiten : Illustrationen
(Research in the sociology of organizations ; volume 87)Signaturen:- 2024 A 2440
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Rodman, Allison: Still learning : strengthening professional and organizational capacity / Allison Rodman. -
Arlington, Virginia, USA: ascd, 2024. - xiii, 202 Seiten : DiagrammeSignaturen:- 2024 A 1776
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Rolff, Hans-Günter: Digital gestütztes Lernen : Praxisbeispiele für eine zeitgemäße Schulentwicklung / Hans-Günter Rolff, Ulrich Thünken. - 2., aktualisierte Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2023. - 164 Seiten : Illustrationen, Diagramme
(Pädagogik)Signaturen:- 2024 A 2329
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Rose, Amy D.: Creating a place for adult learners in higher education : challenges and opportunities / Amy D. Rose, Jovita M. Ross-Gordon and Carol E. Kasworm. -
New York, NY: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - x, 256 pagesSignaturen:- 2024 A 1861
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Scheer, Regina: Es gingen Wasser wild über unsere Seele : ein Frauenleben / Regina Scheer. - 1. Aufl.. -
Berlin: Aufbau-Verl., 1999. - 285 S. : Ill.Signaturen:- 99 A 8456
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Schulen im Spannungsfeld analoger und digitaler Kommunikation / Sonja Beeli-Zimmermann, Evelyne Wannack (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Bern: hep, 2023. - 110 Seiten : Illustrationen, Diagramme
(Beiträge für die Praxis ; Band13)Signaturen:- 2024 A 2534
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Schulze-Bergmann, Joachim: „Glaube, Liebe, Hoffnung“ - Wertebildung: religiös-moralisch oder religionskundlich? : literaturdidaktische Optionen fachübergreifenden Unterrichts im Entwicklungsaspekt (Primarstufe bis Sekundarstufe II) / Joachim Schulze-Bergmann. -
Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2024. - 198 Seiten : Illustrationen
(Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis ; 120)Signaturen:- 2024 A 2545
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Schäfer, Alfred: Unbestimmte Transzendenz : bildungsethnologische Betrachtungen zum Anderen des Selbst / Alfred Schäfer. -
Opladen: Leske + Budrich, 1999. - 204 SSignaturen:- 2008 A 15287
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Seichter, Sabine: Der lange Schatten Maria Montessoris : der Traum vom perfekten Kind / Sabine Seichter. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2024. - 195 SeitenSignaturen:- 2024 A 2326
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Seitz, Simone: Qualitätsoffensive Ganztag : Praktische Methoden für den Weg zur guten Ganztagsbildung / Simone Seitz, Catalina Hamacher, Leonie Schieffer, Charline Bunte ; unter der Mitarbeit von Shabana Ahmed, Sevim Gercek, Gudrun Gräfenstein, Frank Liffers, Ada-Sophia Luthe, Ira Schumann und Andrea Rokuß. -
Frankfurt: Debus Pädagogik, [2024]. - 103 Seiten : IllustrationenSignaturen:- 2024 A 1586
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Spring, Joel H.: American education / Joel Spring. - 21st edition. -
New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - XIV, 229 Seiten
(Sociocultural, political, and historical studies in education)Signaturen:- 2024 A 1717
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Strohschneider, Stefan: Wissenserwerb und Handlungsregulation / Stefan Strohschneider. -
Wiesbaden: Dt. Univ.-Verl., 1990. - 334 S : graph. Darst
(DUV : Psychologie)Signaturen:- 90 A 6209
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Tobin, Joseph Jay: Preschool in three cultures revisited : China, Japan, and the United States / Joseph Tobin, Yeh Hsueh, and Mayumi Karasawa. -
Chicago ; London: The University of Chicago Press, [2009]. - Online-Ressource (xiii, 265 Seiten) : Illustrationen -
Value-creating education : teachers' perceptions and practice / edited by Emiliano Bosio and Maria Guajardo. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xvi, 194 Seiten : Diagramme
(Routledge series on life and values education)Signaturen:- 2024 A 1774
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Wilkens, Moriz Paul: Die Entwicklung des DDR-Krippenwesens in den 1970er Jahren : Kinderbetreuung im Spannungsverhältnis zwischen Kapazitätserweiterung und kindlichen Bedürfnissen / Moriz Paul Wilkens. -
Hamburg: Verlag Dr. Kovac̆, 2024. - 346 Seiten : Illustrationen, Diagramme
(Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung ; Band 212)Signaturen:- 2024 A 2546
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Wüchner-Fuchs, Marion: Lernorte : eine subjektorientierte Erschließung / Marion Wüchner-Fuchs. -
Berlin: Lehmanns Media, [2023]. - XIII, 404 Seiten : Diagramme, Illustrationen
(International cultural-historical human sciences ; Band 60)Signaturen:- 2024 A 1617
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Ästhetik im Prozeß / Gerhard Rupp (Hrsg.). -
Opladen ; Wiesbaden: Westdt. Verl., 1998. - 220 S. : graph. Darst.Signaturen:- 98 A 635
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