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Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg

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Kornmann, Reimer

Weitere Verfasser/Hrsg.: Kornmann, Reimer; Schwarz, Margret
Institution(en): Initiative für rechenschwache Kinder (IfrK)

Diagnose Teilleistungsschwäche - ein notwendiges Übel?


Kurzfassung:
In einem Dialog tauschen die Autoren Argumente für und gegen etikettierende Diagnosen, mit denen Ressourcen für Fördermaßnahmen zu begründen sind, untereinander aus.
Hochschule:Pädagogische Hochschule Heidelberg
Einrichtung:Pädagogik der Lern- und Entwicklungsförderung, Institut für Sonderpädagogik, Fakultät I
Dokumentart:Wissenschaftlicher Aufsatz
Publikationsform:gedruckt
Quelle:In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete 76, 327-329
Erscheinungsjahr:2007
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