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Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
Universitätsbibliothek

Neuerwerbungen im September 2017

Fach: Pädagogik

Universitätsbibliothek Heidelberg

Stand: 06.10.2017 09:22 – Anzahl der Neuerwerbungen: 32


  • Bildung 2030 - Sieben Trends, die die Bildung revolutionieren / Olaf-Axel Burow / Charlotte Gallenkamp (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz, 2017. - 180 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    ISBN 978-3-407-25760-4
    ISBN 3-407-25760-0
    Signaturen:
    • 2017 A 9156

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • ¬Die¬ Bildungssysteme der erfolgreichsten PISA-Länder : China, Finnland, Japan, Kanada und Südkorea / Silke Trumpa, Doris Wittek, Anne Sliwka (Hrsg.). -
    Münster ; New York: Waxmann, 2017. - 170 Seiten : Illustrationen
    ISBN 978-3-8309-3299-4
    Themen: (t)Pisa <Test> / (s)Schulentwicklung / (s)Vergleichende Erziehungswissenschaft
    Signaturen:
    • 2017 A 9208

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Bräuer, Gerd: ¬Das¬ Portfolio als Reflexionsmedium für Lehrende und Studierende / Gerd Bräuer. - 2., erweiterte Auflage. -
    Stuttgart: UTB GmbH, 2016. - 1 Online Ressource (137 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
    (UTB ; 4141. Schlüsselkompetenzen, Hochschuldidaktik)
    (Kompetent lehren ; Band 6)
    ISBN 978-3-8385-4632-2
    Themen: (s)Lerntechnik / (s)Schreiben / (s)Unterrichtstechnologie

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Death of the public university? : uncertain futures for higher education in the knowledge economy / edited by Susan Wright and Cris Shore. -
    New York ; Oxford: Berghahn, 2017. - x, 338 Seiten : Illustrationen
    (Higher education in critical perspective ; volume 3)
    ISBN 978-1-78533-542-6
    Themen: (s)Hochschulbildung / (s)Neoliberalismus / (s)Ethnologie / (f)Aufsatzsammlung
    Signaturen:
    • 2017 A 8968

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Early childhood assessment in school and clinical child psychology / Adrienne Garro, editor. -
    New York: Springer, [2016]. - viii, 297 Seiten : Diagramme
    ISBN 978-1-4939-6347-8
    Signaturen:
    • 2017 A 9425

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Franken, Lina: Unterrichten als Beruf : Akteure, Praxen und Ordnungen in der Schulbildung / Lina Franken. -
    Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2017]. - 497 Seiten
    (Arbeit und Alltag ; Band 13)
    ISBN 978-3-593-50813-9
    ISBN 3-593-50813-3
    Signaturen:
    • 2017 A 8836

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Inklusion, Diversität und das Lehren und Lernen fremder Sprachen : Arbeitspapiere der 37. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts / Eva Burwitz-Melzer/Frank G. Königs/Claudia Riemer/Lars Schmelter (Hrsg.). -
    Tübingen: Narr Francke Attempo, 2017. - 373 Seiten : Illustrationen
    ISBN 978-3-8233-8149-5
    Signaturen:
    • 2017 A 8472

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Gudjons, Herbert: Pädagogisches Grundwissen : Überblick - Kompendium - Studienbuch / Herbert Gudjons, Silke Traub. - 12., aktualisierte Auflage. -
    Stuttgart: UTB GmbH, 2016. - 1 Online Ressource (397 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
    (UTB ; 3092. Pädagogik)
    ISBN 978-3-8385-4691-9
    Themen: (s)Pädagogik
    (s)Pädagogik
    (s)Pädagogik / (s)Forschungsmethode / (s)Entwicklungspsychologie / (s)Sozialisation / (s)Erziehungsphilosophie / (s)Lernen / (s)Didaktik / (s)Schultheorie / (s)Schulgliederung

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Haase, Katrin: Berufliche Selbstverständnisse in der Schulsozialarbeit : biographische (Re-)Konstruktionen vom beruflichen Werden der selbstbestimmten Anderen / Katrin Haase. - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2017. - 437 Seiten
    ISBN 978-3-7799-3703-6
    ISBN 3-7799-3703-4
    Signaturen:
    • 2017 A 8902

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Haas, Ulrich: Selbstorganisiertes Lernen im Unterricht : eine unterrichtspraktische Einführung / Ulrich Haas. -
    Weinheim ; Basel: Beltz, 2015. - 342 S. : Ill., graph. Darst.
    ISBN 3-407-25722-8
    ISBN 978-3-407-25722-2
    Themen: (s)Selbstgesteuertes Lernen / (s)Lerntechnik / (s)Unterrichtsmethode / (s)Kooperatives Lernen
    (s)Lernen / (s)Methode / (s)Unterricht
    (s)Schüler / (s)Motivation / (s)Kooperatives Lernen / (s)Selbstgesteuertes Lernen / (s)Unterrichtsorganisation
    Signaturen:
    • 2017 A 8734

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Mehlhorn, Grit: Handbuch Fremdsprachenunterricht / Eva Burwitz-Melzer/Grit Mehlhorn/Claudia Riemer/Karl-Richard Bausch/Hans-Jürgen Krumm (Hg.). - 6., völlig überarbeitete und erweiterte Auflage. -
    Stuttgart: UTB GmbH, 2016. - 1 Online-Ressource (XXI, 692 Seiten) : Diagramme
    (UTB ; 8043. Fremdsprachendidaktik, Sprachwissenschaft, Pädagogik)
    ISBN 978-3-8385-8655-7
    Themen: (s)Fremdsprachenunterricht

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Handbuch zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener / Cordula Löffler, Jens Korfkamp (Hg.) ; unter Mitwirkung von Mandy Schönfelder. -
    Stuttgart: UTB GmbH, [2016]. - 1 Online-Ressource (466 Seiten) : Illustrationen
    (UTB ; 8683. Pädagogik)
    ISBN 978-3-8385-8683-0
    Themen: (s)Erwachsenenbildung / (s)Elementarbildung / (s)Alphabetisierung
    (s)Erwachsenenbildung / (s)Schreib- und Lesefähigkeit

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Hirblinger, Heiner: Lehrerbildung aus psychoanalytisch-pädagogischer Perspektive : Grundlagen für Theorie und Praxis / Heiner Hirblinger. - Originalausgabe. -
    Gießen: Psychosozial-Verlag, [2017]. - 405 Seiten : Illustrationen
    (Psychoanalytische Pädagogik ; Band 46)
    ISBN 978-3-8379-2656-9
    ISBN 3-8379-2656-7
    Themen: (s)Lehrerbildung / (s)Psychoanalytische Pädagogik / (s)Professionalisierung
    Signaturen:
    • 2017 A 8901

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Hochschulen international vernetzen : internationale Lehrkooperationen in der Germanistik und in Deutsch als Fremdsprache / herausgegeben von Ruth Albert, Sylwia Adamczak-Krysztofowicz, Sabine Jentges. -
    Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, [2017]. - II, 241 Seiten : Illustrationen
    (Perspektiven Deutsch als Fremdsprache ; Band 34)
    ISBN 978-3-8340-1752-9
    Signaturen:
    • 2017 A 9161

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Just, Annette: Handbuch Schulsozialarbeit / Annette Just. - 2., überarbeitete Auflage. -
    Stuttgart: UTB, [2016]. - 1 Online Ressource (590 Seiten) : Diagramme
    (UTB ; 8663. Soziale Arbeit)
    ISBN 978-3-8385-8663-2
    Themen: (s)Schulsozialarbeit

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Kitas leiten und entwickeln : ein Lehrbuch zum Kita-Management / Petra Strehmel, Daniela Ulber (Hrsg.). -
    Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2017. - 414 Seiten : Diagramme
    ISBN 978-3-17-023928-9
    ISBN 3-17-023928-7
    Signaturen:
    • 2017 A 9160

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Kommunikation und Kooperation mit Eltern / Gernot Aich / Christina Kuboth / Martin Gartmeier / Daniela Sauer (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz, 2017. - 188 Seiten : Diagramme
    ISBN 978-3-407-25775-8
    ISBN 3-407-25775-9
    Signaturen:
    • 2017 A 8718

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Kooperation und Kommunikation mit Eltern in frühpädagogischen Einrichtungen / Gernot Aich, Christina Kuboth, Michael Behr (Hrsg.). - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2017. - 211 Seiten
    ISBN 978-3-7799-3727-2
    ISBN 3-7799-3727-1
    Signaturen:
    • 2017 A 8803

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Lorenzen, Jule-Marie: Integration durch Mentoring : Jugendliche am Übergang von Schule in Ausbildung und Studium / Jule-Marie Lorenzen. - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2017. - 209 Seiten
    ISBN 978-3-7799-3643-5
    ISBN 3-7799-3643-7
    Signaturen:
    • 2017 A 8818

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Markert, Thomas: Lehrerinnen und Erzieherinnen doing Ganztagsschule : Analysen zur administrativen Rahmung und standortspezifischen Gestaltung von Grundschule und Hort / Thomas Markert. - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2017]. - 433 Seiten
    ISBN 978-3-7799-3318-2
    ISBN 3-7799-3318-7
    Signaturen:
    • 2017 A 8721

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Menschenbild und Pädagogik / Horst Philipp Bauer, Jost Schieren (Hrsg.). -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2015]. - 283 Seiten
    ISBN 978-3-7799-3233-8
    Themen: (s)Menschenbild / (s)Pädagogik
    (s)Pädagogische Anthropologie
    (s)Menschenbild / (s)Pädagogische Anthropologie / (s)Pädagogik
    Signaturen:
    • 2017 A 8728

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Metzig, Werner: Prüfungsangst und Lampenfieber : Bewertungssituationen vorbereiten und meistern / Werner Metzig, Martin Schuster. - 5. Auflage. -
    Berlin: Springer, [2018]. - IX, 187 Seiten
    ISBN 978-3-662-54695-6
    Signaturen:
    • 2017 A 8861

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Nida-Rümelin, Julian: Bildung in Deutschland vor neuen Herausforderungen / Julian Nida-Rümelin, Klaus Zierer. -
    Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2017. - 179 Seiten
    ISBN 978-3-8340-1780-2
    ISBN 3-8340-1780-9
    Signaturen:
    • 2017 A 8899

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Pädagogik als praktische Gesellschaftskritik / herausgegeben von Manuel Rühle, Simon Kunert, Alf Hellinger, Matthias Rießland. -
    Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]. - 255 Seiten : Illustrationen
    ISBN 978-3-8340-1758-1
    ISBN 3-8340-1758-2
    Signaturen:
    • 2017 A 8810

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Petermann, Franz: Training mit Jugendlichen : Aufbau von Arbeits- und Sozialverhalten / Franz Petermann, Ulrike Petermann. - 10., vollständig überarbeitete Auflage. -
    Göttingen: Hogrefe, 2017. - 333 Seiten : Illustrationen
    ISBN 978-3-8017-2814-4
    ISBN 3-8017-2814-5
    Themen: (s)Jugend <13-19 Jahre> / (s)Sozialverhalten / (s)Verhaltenstraining
    Signaturen:
    • 2017 A 8686

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • PISA 2015 : eine Studie zwischen Kontinuität und Innovation / Kristina Reiss, Christine Sälzer, Anja Schiepe-Tiska, Eckhard Klieme, Olaf Köller (Hrsg.). -
    Münster ; New York: Waxmann, 2016. - 1 Online-Ressource (505 Seiten) : Illustrationen; Diagramme
    Themen: (g)Deutschland / (t)Pisa <Test> / (s)Bildungsforschung / (s)Qualitätsmanagement
    (k)OECD / Programme for International Student Assessment

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Richard-Elsner, Christiane: Draußen spielen : Lehrbuch / Christiane Richard-Elsner. - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2017. - 216 Seiten
    ISBN 978-3-7799-3693-0
    ISBN 3-7799-3693-3
    Signaturen:
    • 2017 A 8719

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Roos, Markus: Wissenschaftliches Arbeiten im Lehramtsstudium : recherchieren, schreiben, forschen / Markus Roos, Bruno Leutwyler. - 2., überarbeitete Auflage. -
    Bern: Hogrefe, 2017. - 327 Seiten : Illustrationen, Diagramme
    ISBN 978-3-456-85817-3
    ISBN 3-456-85817-5
    Signaturen:
    • 2017 A 7276

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Schendzielorz, Cornelia: Berufliche Soft Skill Trainings : Aushandlungsraum einer sozial akzeptablen Subjektivität / Cornelia Schendzielorz. - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2017. - 292 Seiten
    ISBN 978-3-7799-3735-7
    ISBN 3-7799-3735-2
    Signaturen:
    • 2017 A 8492

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Schmidt, Renate-Berenike: Gelebte Geschichte der Sexualpädagogik / Renate-Berenike Schmidt, Uwe Sielert, Anja Henningsen ; unter Mitarbeit von Daniel Dombrowski [und 3 weiteren]. - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2017. - 369 Seiten
    ISBN 978-3-7799-3483-7
    ISBN 3-7799-3483-3
    Signaturen:
    • 2017 A 8817

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Selbst - Lernen - Können : Selbstkompetenzförderung in Theorie und Praxis / herausgegeben von Claudia Solzbacher, Miriam Buse, Meike Sauerhering. - 2. Auflage. -
    Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]. - VIII, 241 Seiten : Illustrationen
    ISBN 978-3-8340-1762-8
    Signaturen:
    • 2017 A 8806

    Bestandsnachweis in HEIDI

  • Waibel, Eva Maria: Erziehung zum Selbstwert : Persönlichkeitsförderung als zentrales pädagogisches Anliegen / Eva Maria Waibel. - 1. Auflage. -
    Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2017. - 272 Seiten
    ISBN 978-3-7799-3618-3
    ISBN 3-7799-3618-6
    Signaturen:
    • 2017 A 8704

    Bestandsnachweis in HEIDI

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Diese Neuerwerbungslisten werden jeweils zu Beginn eines Monats für die im vorhergehenden Monat erworbenen Medien erstellt.
Aus technischen Gründen kann ein Medium jeweils nur einem einzigen Fachgebiet zugeordnet werden. Für Medien mit fachübergreifendem Inhalt empfiehlt es sich daher, in allen in Frage kommenden Fachgebietslisten zu recherchieren.

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