Person, Aktivitäten und Publikationen von Benno Homann

Aktivitätsschwerpunkte

Vermittlung von Informationskompetenz
E-Learning
Benutzerumfragen

Laufende Projekte

BibTutor (abgeschlossen) (Verbundprojekt des BMBF)
FIT für Psychologen und Pädagogen
Informationskompetenz für Gymnasien (Förderung durch SAP Walldorf)

Mitgliedschaften

Landesarbeitsgruppe NIK (Netzwerk Informationskompetenz Baden-Württemberg)
Wissenschaftlicher Beirat des ZPID (Zentrum für Psychologische Information und Dokumentation)
European Network on Information Literacy (ENIL)

Bibliothekarische Gremienaktivitäten

Mitglied und von 1998 bis 2002 Vorsitzender der "Kommission für Benutzung und Information" des DBI (1997 - 1002)
Mitglied der Arbeitsgemeinschaft Informationskompetenz (AGIK) (1999 - 2005)
Mitglied der Steuerungsgruppe des E-Learning-Projekts "BIBWEB" der Bertelsmannstifung / EKZ (2001 - 2004)
Executive-Member der "Information Literacy Section" der IFLA (2000 - 2005)
Mitglied der DINI-Arbeitsgruppe ÖCAP(1999 - 2001)

Vitae

Lehramtsstudium der Fächer Politikwissenschaft, Geschichte und Germanistik (1974 - 1978)
Wissenschafltlicher Mitarbeiter an politikwissenschaftlichen Projekten zur Direkten Demokratie und Förderalismus (1979-1983)
Wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Mediendokumentation (1985 - 1990)
seit 1990 wissenschaftlicher Mitarbeiter / Oberbibliotheksrat an der Universitätsbibliothek Heidelberg

Ausgewählte Veröffentlichtungen zum Thema Informationskompetenz und Benutzerschulung

2010 FIT für Medizinstudierende - ein neue Online-Tutorial der UB Heidelberg, in: Theke 17 (2010) 2, S. 4 - 9
http://archiv.ub.uni-heidelberg.de/ojs/index.php/ThekeAkt/article/view/1916/592
2009 FIT-GYM - storybasiertes Online-Tutorial für Gymnasien, in: Theke 16 (2009) 1, S. 7 - 14 (zusammen mit Birgit Bauer)
http://archiv.ub.uni-heidelberg.de/ojs/index.php/ThekeAkt/article/view/325/310
2007 Standards und Modelle der Informationskompetenz - Kooperationsgrundlageen für bibliothekarische Schulungsaktivitäten, in: Krauß-Leichert, Ute (Hrsg.): Teaching Library - eine Kernaufgabe für Bibliotheken, Frankfurt: Lang 2007, S. 81 - 100
2006 Der Rechercheassistent BibTutor – Informationskompetenz erwerben beim Recherchieren, in: Bibliotheksdienst 40(2006)11, S. 1296 – 1310
http://www.zlb.de/aktivitaeten/bd_neu/heftinhalte2006/Informationsvermittlung021106.pdf
2005 Hohe Zufriedenheit mit der UB und den Institutsbibliotheken - Ergebnisse der Dozentenbefragung, in: Theke 2005, S. 39 - 55
http://archiv.ub.uni-heidelberg.de/volltextserver/volltexte/2006/6037/pdf/Theke2005.pdf
2005 BibTutor: Lernen beim Recherchieren - eine Lernumgebung zur bedarfsorientierten Vermittlung von Informationskompetenz, in: Theke aktuell, (2005) 2, S. 79 - 87
(http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/5613)
2004 Die Universitätsbibliothek und die Institutsbibliotheken aus der Perspektive der Studierenden: erste Ergebnisse einer Umfrage im Sommersemester 2003, in: Theke aktuell (2004) 1, S. 3 - 24
(http://www.ub.uni-heidelberg.de/archiv/4808)
2003 Vermittlung fachbezogener Informationskompetenz - Potentiale der Bibliotheken als komplexe Lerneinrichtungen, in: Beck, Uwe / Sommer, Winfried (Hrsg): LEARNTEC 2003, Karlsruhe 2003, S. 529 - 535
(http://www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/www/schulung/learntec-2003-vortrag02-kop.pdf)
2003 A new task for German libraries: teaching information literacy, in: Basili, Carla (Editor) Information Literacy in Europe: a first insight into the state of the art of Information Literacy in the European Union, Roma: Consiglio Nazionale delle Ricerche 2003, p. 104 - 117
2003 German libraries at the starting line for the new task of teaching information literacy, in: Library Review 52 (2003) 7, p. 310 – 318
2002 Standards der Informationskompetenz – Eine Übersetzung der amerikanischen Standards der ACRL als argumentative Hilfe zur Realisierung der "Teaching Library", in: Bibliotheksdienst 36(2002) 5, S. 625 – 637 (http://bibliotheksdienst.zlb.de/2002/02_05_07.pdf)
2002 WebCT als E-Learning-Plattform bei der Vermittlung von Informationskompetenz für Psychologen in: Bibliotheksdienst 36 (2002) 6, S. 1590 – 1601 (http://bibliotheksdienst.zlb.de/2002/02_11_13.pdf)
2002 Information Literacy: ein Beitrag der Bibliotheken für eine demokratische Informationsgesellschaft, Bericht über einen Themenschwerpunkt des IFLA-Kongresses in Glasgow, in: Bibliotheksdienst 36(2002) 12, S. 1681 – 1688 (http://bibliotheksdienst.zlb.de/2002/02_12_01.pdf)
2001 Lernzentrum Bibliothek – die neue Rolle der Bibliotheken im Kontext amerikanischer Hochschulreformen, Rezension von : Bahr, Alice H.(Ed.): Future Teaching Roles for Academic Librarians, New York, Haworth Press 2000, in: BuB – Forum für Bibliothek und Information, (2000) 9,
2001 Informationskompetenz – Grundlage für ein effizientes Studium und lebenslanges Lernen, in: BuB – Forum für Bibliothek und Information, (2001) 9, S. 553 - 559
2001 Difficulties and new Approaches in User Education in Germany, paper presented at the 67th IFLA Council and General Conference in Boston, August 16-25, 2001,(Online: http://www.ifla.org/IV/ifla67/papers/072-126e.pdf)
2000 Informationskompetenz als Grundlage für bibliothekarische Schulungskonzepte, in: Bibliotheksdienst 34 (2000) 6, S. 968 –97 (http://bibliotheksdienst.zlb.de/2000/2000_06_Benutzung01.pdf)
2000 Das Dynamische Modell der Informationskompetenz als Grundlage für bibliothekarische Schulungen, in: Knorz, Gerhard / Kuhlen, Rainer (Hrsg.): Informationskompetenz – Basiskompetenz in der Informationsgesellschaft, Konstanz: Universitätsverlag, 2000, S. 195 - 206 (http://www.informationskompetenz.de/fileadmin/DAM/documents/Das%20Dynamische%20Model_141.pdf)
2000 Dynamisches Modell der Informationskompetenz (DYMIK) – Didaktisch-methodische Grundlage der Vermittlung von Methodenkompetenzen an der UB Heidelberg, in: Theke (2000), S. 92-99 (http://www.ub.uni-heidelberg.de/helios/fachinfo/fachref/theke/00Theke.pdf)
1999 Einführung in die Kataloge der UB Heidelberg - Ein WWW-basiertes Schulungsprogramm, in: Bibliotheksdienst 33(1999)1, S. 33-38 (http://bibliotheksdienst.zlb.de/1999/1999_01_Benutzung01.pdf)
1999 Virtueller Rundgang durch die Universitätsbibliothek Heidelberg, in: : Theke aktuell 6 (1999) 2, S. 12 – 16
1998 Der Wandel des universitären Lehr- und Lernkontextes durch Multimedia - Eindrücke und Folgerungen von der Learntec 98, in: ZfBB 45 (1998) 5, S. 586 – 592
1996 Schulungen als Aufgabe einer benutzerorientierten Bibliothek, in: ZfBB 43 (1996) 6, S. 569 - 613
1995 Benutzerschulungen für CD-ROM-Angebote an Wissenschaftlichen Bibliotheken - Bedarf und Schulungskonzepte, in: In Zukunft scheibchenweise / Hessischer Bibliothekstag 1995, 10. Mai 1995 in Rüsselsheim, Offenbach: Deutscher Bibliotheksverband, Landesverband Hessen, 1995, S. 67-91

weitere bibliothekarische Veröffentlichungen

2002 Bibliothekarische Websites: Probleme, Analysen, Perspektiven - Ergebnisse eines Round-Tables, in: Bibliotheksdienst 36 (2002) 6, S. 1323 – 1336 (http://bibliotheksdienst.zlb.de/2002/02_10_15.pdf)
2000 Gebühren in Universitätsbibliotheken – Auswertung einer Umfrage, in: Bibliotheksdienst 34 (2000) 3, S. 380-407, zusammen mit Usemann-Keller. Ulla (http://bibliotheksdienst.zlb.de/2000/2000_03_Benutzung01.pdf)
1999 Benutzungsregelungen für EDV-Arbeitsplätze an Bibliotheken, in: Bibliotheksdienst 33(1999)7, S. 1083 – 1099 (http://bibliotheksdienst.zlb.de/1999/1999_07_Benutzung01.pdf)
1998 Die Universitätsbibliothek im Meinungsspektrum Ihrer Kunden, in: Theke Aktuell 5 (1998) 1, S. 11 - 23
1992 AV-Medien benutzergerecht: Überlegungen zur Weiterentwicklung von Erschließungssystemen und Nutzungsbereichen für audio-visuelle Medien an wissenschaftlichen Bibliotheken, in: Römer, Gerhard: Neue Medien - neue Aufgaben, Karlsruhe: Badische Landesbibliothek, 1992, S. 101 – 123
1992 CD-ROM im PC-Netz - technisches Konzept und Erfahrung der Universitätsbibliothek Heidelberg, in: Römer, Gerhard: Neue Medien - neue Aufgaben, Karlsruhe: Badische Landesbibliothek, 1992, S. 129 -136
1991 AV-Medien an den Hochschulen der Bundesrepublik Deutschland: Bestandsaufbau und Erschließungskonzepte, in: Lange, Eckhard (Hrsg.): Die Medien und die Informationsgesellschaft, Baden-Baden: Nomos, 1991, S. 155-165
1989 Kriterien und Konzepte einer PC-gestützten Medienerschließung an Medien-/Sprachenzentren (MSZ), in: ZfBB 36 (1989) 3

Politikwissenschaftliche Veröffentlichungen

1987 Consociational Decision-Making and Party Government in Switzerland, in: Katz, Richard S. (Ed.): Party Governments: European and American Experiences, Berlin 1987, p. 243-269, zusammen mit Lehner, Franz
1984 Polarisierungstendenzen im Schweizer Parteiensystem?, in: Falter, Jürgen W./Fenner, Christian/Greven, Michael Th. (Hrsg.): Politische Willensbildung und Interessenvermittlung, Verhandlungen der Fachtagung der DVPW vom 11.-13. Oktober 1983 in Mannheim, Opladen 1984, S. 163-173
1982 Das Konkordanzsystem der Schweiz - Kritik und Alternative konkordanztheoretischer Ansätze, in: Politische Vierteljahresschrift, Heft 4, 1982, S. 418-438

verantwortlich: Benno Homann
Stand: 30.04.2007

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